Курсы повышения квалификации для педагога-психолога г. Санкт-Петербург
Наши преимущества
- Образовательная лицензия № 7039 от 02.03.2020
- Учебные программы согласованы с компетентными органами
- Квалифицированный педагогический состав
- Гибкие условия и формы оплаты
- Начало обучения после оплаты
- Минимальная стоимость
- Удобная форма обучения
- Короткие сроки обучения
- Доступ к учебным материалам 24 часа в сутки
- Удостоверения/дипломы установленного образца
- После окончания обучения отправляем на электронную почту скан документа об образовании
- Документы об образовании вносятся в ФИС ФРДО - Федеральный реестр документов об образовании Рособрнадзора
| № п/п |
Название образовательной программы | Количество часов | Стоимость, руб. | |
|---|---|---|---|---|
| 1908 | Методологические основы психологии | от 36 |
4 600 руб.
3 600 руб.
до 14.10.2026
|
Пройти обучение |
| 1960 | Психология развития и возрастная психология | от 36 |
4 600 руб.
3 600 руб.
до 14.10.2026
|
Пройти обучение |
| 2524 | Методы и методология психолого-педагогического исследования | от 36 |
2 400 руб.
1 400 руб.
до 14.10.2026
|
Пройти обучение |
| 16027 | Актуальные аспекты дефектологического сопровождения обучающихся с ОВЗ различных возрастных групп | от 36 |
4 000 руб.
1 990 руб.
до 14.10.2026
|
Пройти обучение |
| 16000 | Педагог-психолог по психолого-педагогическому сопровождению детей с ОВЗ | от 36 |
4 600 руб.
2 390 руб.
до 14.10.2026
|
Пройти обучение |
| 4695 | Общая и возрастная психофизиология состояний человека | от 36 |
2 400 руб.
1 400 руб.
до 14.10.2026
|
Пройти обучение |
| 3623 | Педагог-психолог: психолого-педагогические аспекты деятельности в условиях реализации ФГОС | от 36 |
2 400 руб.
1 400 руб.
до 14.10.2026
|
Пройти обучение |
Психолого-педагогическое сопровождение детей и подростков строится на постоянно обновляющихся методиках диагностики и коррекции, поэтому специалисту, уже работающему педагогом-психологом, важно регулярно актуализировать свои знания. Курсы повышения квалификации помогают жителям Санкт-Петербурга своевременно обновить профессиональные навыки без длительного отрыва от работы с детьми.
Обучение выбирают по разным причинам. Одному специалисту нужно освоить новые методики диагностики, которые пришли на смену устаревшим подходам, другому — разобраться в изменившихся требованиях к психолого-педагогическому сопровождению детей с особыми образовательными потребностями, третьему — систематизировать накопленный практический опыт и привести его в соответствие с актуальными стандартами. В отличие от переподготовки, курс не меняет профессию, а обновляет знания в рамках уже имеющейся квалификации.
Что охватывает программа обучения
Тематика курсов включает современные методы психологической диагностики детей и подростков, технологии коррекционной и развивающей работы, вопросы сопровождения обучающихся с особыми образовательными потребностями, а также организацию профилактической работы в образовательной среде. Отдельное внимание уделяется нормативным требованиям к деятельности педагога-психолога и документационному сопровождению его работы.
Такой формат позволяет специалисту не проходить заново базовое обучение психологии, а точечно обновить знания по конкретному направлению — например, по методикам работы с тревожными или конфликтными детьми, актуальным подходам к профориентационной работе или изменившимся требованиям к ведению психолого-педагогической документации.
Кому подходит повышение квалификации педагога-психолога
Курс рассчитан на специалистов, которые уже работают педагогами-психологами в школах, детских садах, колледжах и центрах психолого-педагогической помощи и должны регулярно подтверждать свою квалификацию. Он также подойдёт психологам, которые хотят обновить знания по конкретному направлению работы — диагностике, коррекции или профилактике — в соответствии с актуальными методическими требованиями.
Перед выбором курса полезно определить, какая часть профессиональной деятельности требует обновления знаний в первую очередь — общие вопросы психолого-педагогического сопровождения или узкая тема, связанная с конкретной категорией детей. Это поможет подобрать программу с максимальной практической пользой.
Как проходит дистанционное обучение
Слушателям из Санкт-Петербурга не нужно посещать очные занятия — обучение организовано через личный кабинет в электронной образовательной среде. Материалы доступны в удобное время, что особенно важно для специалистов, чей рабочий день насыщен непосредственной работой с детьми и родителями.
Обучение построено последовательно: зачисление на курс, открытие доступа к личному кабинету, изучение учебных материалов и итоговая проверка знаний в формате тестирования. Компактный объём программы позволяет пройти курс быстрее, чем полноценную переподготовку, при этом материалы остаются доступны на протяжении всего периода обучения для повторного изучения отдельных тем.
Дистанционный формат удобен тем, кто не может надолго отвлекаться от текущей работы: занятия можно проходить вечером или в перерывах между консультациями, не подстраиваясь под расписание очных групп.
Удостоверение о повышении квалификации
По завершении обучения и успешного прохождения итоговой проверки знаний выдаётся удостоверение о повышении квалификации установленного образца. Документ подтверждает актуализацию знаний по направлению психолого-педагогического сопровождения и может быть предъявлен при аттестации на занимаемой должности.
Дистанционные курсы повышения квалификации в Санкт-Петербурге позволяют педагогам-психологам своевременно обновлять профессиональные знания без отрыва от работы с детьми. Перед оформлением обучения стоит определить, какой именно пробел в знаниях требуется закрыть — это поможет выбрать курс с максимальной практической пользой.
