Программа переподготовки «Специалист по проектированию технологических комплексов механосборочных производств», разработана с учетом требований профессионального стандарта 28.001 утвержден приказом Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 23 апреля 2018 г. N 279н.
Наименование вида профессиональной деятельности: проектирование технологических комплексов механосборочных производств
В процессе освоения данной образовательной программы слушатели должны обогатить свой теоретический и практический опыт за счет приобретения новых профессиональных компетенций в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования.
Форма обучения: Заочная с применение дистанционных образовательных технологий
Выдаваемый документ: Диплом о профессиональной переподготовке установленного образца
Требования для зачисления: Наличие высшего или среднего профессионального образования
Начало обучения: после оплаты
Обобщенные трудовые функции специалистов, окончивших данную программу:
-
технологическое проектирование участка механосборочного производства (анализ исходных данных для разработки проектных решений технологического комплекса механосборочного участка, расчет количества основного и вспомогательного оборудования технологического комплекса механосборочного участка, разработка проектных решений по расстановке основного и вспомогательного оборудования технологического комплекса механосборочного участка);
-
технологическое проектирование цеха механосборочного производства (анализ исходных данных для разработки проектных решений технологического комплекса механосборочного цеха, определение состава, количества и размеров основных и вспомогательных подразделений технологического комплекса механосборочного цеха, разработка технологических решений технологического комплекса механосборочного цеха);
-
технологическое проектирование механосборочной организации (анализ исходных данных для разработки проектных решений технологического комплекса механосборочной организации, определение состава, количества и размеров основных и вспомогательных подразделений механосборочной организации, разработка технологических решений механосборочной организации);
Наименования должностей, профессий: Инженер-проектировщик.
План программы профессиональной переподготовки
«Специалист по проектированию технологических комплексов механосборочных производств»
-
Механика
-
Метрология, стандартизация и сертификация
-
Теория механизмов и машин
-
Технологические процессы в машиностроении
-
Конструкторско-технологическая подготовка производства
-
Автоматизация технологических процессов и производств
-
Надежность и эксплуатация механических систем
-
Системы автоматизированного проектирования
-
Методы математического моделирования процессов в машиностроении
-
Проектирование технологических комплексов механосборочных производств
Новожилов Роман Николаевич
Отличный ВУЗ, обучение прошёл, диплом получил, быстро, доступно, 5 баллов, всем буду рекомендовать.
Раджабов Максим Нажмудинович
Очень доволен! По необходимости легко можно связаться с поддержкой и узнают тебя, как будто знакомы с тобой лично! Учебные пособия понятны. Цена хорошая. Считаю это лучше чем магистратура и тд. Если вы впервые на сайте и читаете отзывы, то знайте, я не фейк и я реально получил красный диплом.
Учебой доволен, лекции в хорошем текстовом формате и на высоком уровне. Контроль знаний в объемном тестировании по всем изученным темам. Повысил свой профессиональный уровень, для этого и обучался. Обязательно буду рекомендовать своим коллегам по работе.
Бондарчук Андрей Феофанович
Я полностью удовлетворён полученными материалами, тестирование и главное благожелательным и профессиональным отношением сотрудников. Буду рекомендовать Ваша организацию коллегам. Спасибо.
Все быстро, оперативно, материалы понятны и удобны в использовании.
Лисицина Дарья Александровна
Добрый день. Проходила программу о повышении квалификации "Кадровый менеджмент социальной сферы". Все очень понравилось. Курс очень понятные. Тесты можно сказать не легкие, но хорошие! Буду обращаться к Вам еще.
