Курсы повышения квалификации учителей г. Омск

Наши преимущества

  • Образовательная лицензия № 7039 от 02.03.2020
  • Учебные программы согласованы с компетентными органами
  • Квалифицированный педагогический состав
  • Гибкие условия и формы оплаты
  • Начало обучения после оплаты
  • Минимальная стоимость
  • Удобная форма обучения
  • Короткие сроки обучения
  • Доступ к учебным материалам 24 часа в сутки
  • Удостоверения/дипломы установленного образца
  • После окончания обучения отправляем на электронную почту скан документа об образовании
  • Документы об образовании вносятся в ФИС ФРДО - Федеральный реестр документов об образовании Рособрнадзора

Цены


п/п
Название образовательной программы Количество часов Стоимость, руб.
15186 Искусственный интеллект в дополнительном образовании детей: от теории к практике преподавания от 36
5 000 руб.
2 990 руб.
до 01.09.2026
Пройти обучение
15178 Методические аспекты преподавания современного школьного курса информатики на основе ФГОС и ФОП нового поколения от 36
3 600 руб.
1 890 руб.
до 01.09.2026
Пройти обучение
15174 Современные подходы, технологии и методики преподавания математики и информатики в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО от 36
3 600 руб.
1 890 руб.
до 01.09.2026
Пройти обучение
15154 Учитель «Основ проектной деятельности» от 36
3 600 руб.
1 890 руб.
до 01.09.2026
Пройти обучение
15108 Реализация требований ФГОС среднего общего образования в классах с углубленным изучением математики от 36
3 600 руб.
1 890 руб.
до 01.09.2026
Пройти обучение
15092 Реализация ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) от 36
3 600 руб.
1 890 руб.
до 01.09.2026
Пройти обучение
15084 Методика преподавания родного русского языка и литературного чтения на родном русском языке от 36
3 600 руб.
1 890 руб.
до 01.09.2026
Пройти обучение
15063 Информационные технологии в профессиональной деятельности педагога от 36
3 200 руб.
1 690 руб.
до 01.09.2026
Пройти обучение
15059 Содержание и методика преподавания предмета «Немецкий язык» в условиях реализации ФГОС от 36
3 200 руб.
1 690 руб.
до 01.09.2026
Пройти обучение
15023 Логопедическое сопровождение детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях реализации ФГОС от 36
3 600 руб.
1 890 руб.
до 01.09.2026
Пройти обучение
14999 Содержание и методика преподавания предмета "Немецкий язык" в условиях реализации ФГОС от 36
3 600 руб.
1 890 руб.
до 01.09.2026
Пройти обучение
14923 Содержание и методика преподавания предмета «История» в условиях реализации ФГОС ООО, ФГОС СОО от 36
3 200 руб.
1 690 руб.
до 01.09.2026
Пройти обучение
14915 Внедрение программы внеурочной деятельности Орлята России от 36
4 000 руб.
1 990 руб.
до 01.09.2026
Пройти обучение
14861 Содержание и методика преподавания предмета «Труд (технология)» в условиях реализации ФГОС от 36
3 200 руб.
1 690 руб.
до 01.09.2026
Пройти обучение
14848 Содержание и методика преподавания дисциплин профессионального цикла в условиях модернизации образования и реализации ФГОС от 36
3 200 руб.
1 690 руб.
до 01.09.2026
Пройти обучение
14830 Организация воспитательной работы в образовательной организации в условиях реализации ФГОС от 36
3 200 руб.
1 690 руб.
до 01.09.2026
Пройти обучение
14826 Воспитательная компетенция современного учителя от 36
3 200 руб.
1 690 руб.
до 01.09.2026
Пройти обучение
14822 Эффективный руководитель в образовательной организации от 36
3 200 руб.
1 690 руб.
до 01.09.2026
Пройти обучение
14818 Организация работы классных руководителей в современных образовательных организациях в рамках реализации обновленных ФГОС от 36
3 200 руб.
1 690 руб.
до 01.09.2026
Пройти обучение
14810 Реализация требований ФГОС и ФОП в работе учителей от 36
3 200 руб.
1 690 руб.
до 01.09.2026
Пройти обучение
14806 Реализация требований ФГОС и ФОП в работе учителя «ОБЗР» от 36
3 200 руб.
1 690 руб.
до 01.09.2026
Пройти обучение
14802 Реализация требований обновленных ФГОС в преподавании предмета «Труд» (технология) от 36
3 200 руб.
1 690 руб.
до 01.09.2026
Пройти обучение
14604 Содержание и методика преподавания предмета «Физика» в условиях реализации ФГОС ООО, ФГОС СОО от 36
3 200 руб.
1 690 руб.
до 01.09.2026
Пройти обучение
14586 Теория и методика подготовки к школе детей с синдромом Дауна от 36
4 400 руб.
2 190 руб.
до 01.09.2026
Пройти обучение
14559 Содержание и методика преподавания предмета «Химия» в условиях реализации ФГОС ООО, ФГОС СОО от 36
3 200 руб.
1 690 руб.
до 01.09.2026
Пройти обучение
14555 Содержание и методика преподавания предмета «География» в условиях реализации ФГОС ООО, ФГОС СОО от 36
3 200 руб.
1 690 руб.
до 01.09.2026
Пройти обучение
14551 Содержание и методика преподавания предмета «Обществознание» в условиях реализации ФГОС ООО, ФГОС СОО от 36
3 200 руб.
1 690 руб.
до 01.09.2026
Пройти обучение
14547 Содержание и методика преподавания предмета «Математика» в условиях реализации ФГОС ООО, ФГОС СОО от 36
3 200 руб.
1 690 руб.
до 01.09.2026
Пройти обучение
14543 Содержание и методика преподавания предмета «Изобразительное искусство» в условиях реализации ФГОС НОО, ООО, СОО от 36
3 200 руб.
1 690 руб.
до 01.09.2026
Пройти обучение
14507 Профессиональная деятельность учителя-дефектолога (сурдопедагога): содержание и методы работы от 36
3 600 руб.
1 890 руб.
до 01.09.2026
Пройти обучение
Страницы: Пред. 1 2 3 4 5 6 След.


Иногда учитель понимает, что привычный способ объяснения больше не работает так, как раньше. В одном классе дети по-разному воспринимают материал, в другом требуется подключить электронную среду, в третьем необходимо перестроить оценивание или найти подход к ученикам с особыми образовательными потребностями. Курсы повышения квалификации учителей в Омске дают возможность разобрать конкретные профессиональные вопросы и дополнить собственную практику актуальными методами.

Для такого обучения не требуется менять специальность и заново осваивать педагогическую профессию. Повышение квалификации рассчитано на действующих работников образования, которым нужны новые знания по отдельному предмету, технологии преподавания или направлению воспитательной работы. Учитель выбирает тему, связанную с его текущими задачами, и проходит программу без длительного перерыва в школьной деятельности.

Не начинать с нуля, а пересобрать знакомый урок

Опытный педагог уже знает особенности своего предмета и класса. Однако даже хорошо выстроенный урок периодически требует пересмотра. Меняются образовательные требования, появляются новые цифровые ресурсы, расширяются возможности проектной работы и самостоятельного поиска информации. Курс помогает сопоставить накопленный опыт с новыми подходами и понять, какие элементы стоит сохранить, а какие — обновить.

В процессе обучения можно подробнее рассмотреть структуру занятия, способы постановки учебной задачи, организацию обратной связи и формирование устойчивого интереса к предмету. Важное место занимает оценивание: педагог учится не просто выставлять отметку, а видеть, на каком этапе возникло затруднение и какая поддержка поможет ученику продвинуться дальше.

Темы, которые возникают в школьной практике каждый день

Каталог программ охватывает предметные методики и общепедагогические направления. Учителя могут выбрать обучение по преподаванию русского языка и литературы, математики, информатики, истории, обществознания, географии, биологии, окружающего мира и других дисциплин. Отдельные курсы посвящены начальной школе, дополнительному образованию, воспитательной деятельности и развитию творческих способностей обучающихся.

Есть программы, связанные с реализацией ФГОС, организацией государственной итоговой аттестации, использованием электронной информационно-образовательной среды и дистанционных технологий. Педагогам также доступны темы по сопровождению детей с ограниченными возможностями здоровья, социализации школьников, первой помощи и созданию безопасных условий в образовательной организации.

Такое разнообразие позволяет не выбирать абстрактное «повышение профессионального уровня», а найти курс под конкретную ситуацию. Учителю начальных классов может потребоваться новая методика обучения чтению, предметнику — обновление способов преподавания дисциплины, классному руководителю — инструменты воспитательной работы, а руководителю учреждения — знания по организации образовательного процесса.

Дистанционное обучение без перестройки школьного расписания

Учительская нагрузка не заканчивается после последнего урока. Проверка работ, подготовка материалов, совещания и общение с родителями занимают значительную часть дня. Поэтому дистанционные курсы повышения квалификации можно проходить в периоды, которые педагог определяет самостоятельно. Не нужно приезжать в учебный центр Омска или подстраивать школьные занятия под расписание лекций.

Материалы размещаются в электронной системе и остаются доступными для повторного изучения. Одну тему можно пройти быстрее, другой уделить больше внимания, сопоставив рекомендации со своей практикой. Проверочные задания помогают увидеть, какие положения уже усвоены, а к каким разделам стоит вернуться перед итоговым тестированием.

Что педагог может перенести в класс после курса

Полезность программы проявляется не в количестве прочитанных лекций, а в изменениях, которые можно применить в работе. Это может быть более понятная система заданий, новый формат групповой деятельности, способ организации электронных материалов или иной подход к обратной связи. Даже небольшая корректировка урока способна снизить перегрузку учителя и сделать учебный процесс последовательнее для детей.

Повышение квалификации также помогает упорядочить работу с образовательной документацией, точнее формулировать планируемые результаты и аргументированно выбирать педагогические технологии. Полученные знания могут использоваться при подготовке рабочих программ, методических материалов, открытых занятий, выступлений на педагогических советах и прохождении аттестации.

Как подобрать программу повышения квалификации учителя

Начать выбор лучше с одного вопроса: что именно сейчас вызывает затруднение в работе? Это может быть преподавание определённой темы, переход к электронному обучению, организация инклюзивного класса, подготовка к экзаменам или обновление воспитательной программы. После этого проще сравнить содержание курсов и выбрать учебный план, ориентированный на нужный результат.

По завершении программы и итогового тестирования выдаётся удостоверение о повышении квалификации установленного образца. Дистанционное обучение позволяет учителям из Омска совершенствовать предметную и методическую подготовку в течение учебного года, не откладывая профессиональное развитие до отпуска или каникул.


Не нашли нужную программу?

Направьте нам запрос и наш сотрудник поможет Вам подобрать программу. Укажите телефон или электронную почту, чтобы мы могли предоставить Вам ответ.

Logo
344029, Россия, г. Ростов-на-Дону, ул. 1 Конной Армии 15а, офис 12а 8 800 300 43 06 info@niiobr.ru
Прохождением курсов довольна. документы пришли вовремя.
Logo
344029, Россия, г. Ростов-на-Дону, ул. 1 Конной Армии 15а, офис 12а 8 800 300 43 06 info@niiobr.ru
Спасибо большое за быстрое прохождение курсов.
Logo
344029, Россия, г. Ростов-на-Дону, ул. 1 Конной Армии 15а, офис 12а 8 800 300 43 06 info@niiobr.ru
Все понятно и предоставлено достаточно много времени для изучения теоретического материала, по цене за обучения также вменяемая сумма! Спасибо за предоставленное обучение!  
Logo
344029, Россия, г. Ростов-на-Дону, ул. 1 Конной Армии 15а, офис 12а 8 800 300 43 06 info@niiobr.ru
Прошел курс профессиональной переподготовки "Эксплуатация сетей газораспределения и газопотребления". Содержательные и интересные лекции для изучения. Приемлемая цена, что не мало важно!

5 простых шагов дистанционного обучения

01

Регистрация и выбор программы обучения

02

Получение индивидуальных доступов

03

Изучение учебных материалов

04

Онлайн тестирование

05

Получение документов об образовании