Программа повышения квалификации разработана с учетом требований соответствующих образовательных и профессиональных стандартов.
В процессе освоения данной образовательной программы слушатели должны обогатить свой теоретический и практический опыт за счет приобретения новых профессиональных компетенций в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования.
Форма обучения: Заочная с применение дистанционных образовательных технологий
Выдаваемый документ: Удостоверение о повышении квалификации установленного образца
Требования для зачисления: Наличие высшего или среднего профессионального образования
Начало обучения: В течение 1-3 дней после оплаты
Тематический учебный план программы повышения квалификации:
«Учитель-дефектолог (профиль задержка психического развития)»
-
Основы специальной педагогики.
-
Общие вопросы специальной педагогики.
-
Объект, предмет и задачи дошкольной коррекционной педагогики.
-
Основные категории нарушений развития у детей.
-
Общие и специфические особенности детей с отклонениями в развитии.
-
Общие требования к организации и содержанию коррекционно-педагогического процесса.
-
Специальное образование как условие присвоения ребенком общественно-исторического опыта.
-
Принципы коррекционно-педагогического процесса.
-
Методы изучения проблемных детей.
-
Содержание и характер взаимодействия взрослых с детьми в различные периоды детства.
-
Предметно-развивающая среда, материально-технические условия и педагогические кадры.
-
Перспективные направления развития дошкольной коррекционной педагогики.
-
Концептуальные основы коррекционно-развивающего обучения и воспитания детей с задержкой психического развития (ЗПР).
-
Интегрированный подход к образованию детей с нарушениями в развитии и дифференцированный подход к образованию нормально развивающихся детей.
-
Клинико-психолого-нейрофизиологические механизмы задержки психического развития у детей.
-
Нейрофизиологический анализ функционального состояния мозга детей с трудностями в обучении.
-
Психологическая готовность к школьному обучению детей с задержкой психического развития.
-
Умственное и речевое развитие детей с задержкой психического развития.
-
Педагогическая диагностика знаний, умений и навыков дошкольников и учащихся 1-2-х классов по математике.
-
Эффективность обучения русскому языку младших школьников с задержкой психического развития.
-
Формирование навыка чтения у учащихся с задержкой психического развития.
Гринкевич Ольга Анатольевна
Обучение прошла, диплом на руках. Спасибо!
Новожилов Роман Николаевич
Отличный ВУЗ, обучение прошёл, диплом получил, быстро, доступно, 5 баллов, всем буду рекомендовать.
дробин дмитрий александрович
Прошел проф переподготовку Электротехника и электроника все доступно все понятно большое спасибо
Свиринько Ольга Викторовна
Успешно прошла тестирование, удостоверение о повышении квалификации отправили в срок.
Торопцева Надежда Анатольевна
Очень удобная форма обучения.Всем рекомендую.Все быстро и понятно.
Синицкая Наталья Яковлевна
Грамотная организация учебного процесса, широчайший спектр предлагаемых программ, безукоризненная обратная связь со слушателями. Самые положительные эмоции. Спасибо!
