Программа повышения квалификации разработана с учетом требований соответствующих образовательных и профессиональных стандартов.
В процессе освоения данной образовательной программы слушатели должны обогатить свой теоретический и практический опыт за счет приобретения новых профессиональных компетенций в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования.
Форма обучения: Заочная с применение дистанционных образовательных технологий
Выдаваемый документ: Удостоверение о повышении квалификации установленного образца
Требования для зачисления: Наличие высшего или среднего профессионального образования
Начало обучения: В течение 1-3 дней после оплаты
План программы повышения квалификации
«Психолого-педагогические и здоровьесберегающие аспекты профессиональной деятельности младшего воспитателя ОО»
-
Дошкольная педагогика как наука.
-
Система дошкольного образования.
-
Психологический портрет дошкольника.
-
Психологические особенности детей младшего дошкольного возраста.
-
Психологические особенности детей дошкольного возраста.
-
Психические новообразования детей дошкольного возраста.
-
Речевое развитие детей раннего и дошкольного возраста.
-
Психологическая готовность детей к обучению в школе.
-
Методы и формы обучения дошкольников.
-
Формы и методы воспитания дошкольников.
-
Содержание дошкольного воспитания.
-
Характеристика педагогической деятельности.
-
Виды и стили взаимодействия педагога и ребенка-дошкольника.
-
Основные функции педагогической деятельности воспитателя.
-
Профессиональные умения и личностные качества педагога-воспитателя.
-
Классические программы дошкольного воспитания.
-
Реформирование дошкольного образования.
-
Комплексные программы обучения и воспитания дошкольников.
-
Парциальные программы обучения и воспитания дошкольников.
-
Современные технологии в дошкольном образовании.
-
Построение развивающей среды в дошкольной образовательной организации.
-
Структура педагогического процесса в детском саду.
-
Теоретические основы организации здоровьесберегающей деятельности в дошкольных образовательных учреждениях .
-
Концепция индивидуального здоровья и факторы, его формирующие.
-
Состояние здоровья детей раннего и дошкольного возраста на современном этапе.
-
Факторы риска нарушения здоровья в дошкольном возрасте.
-
Мониторинг состояния здоровья детей раннего и дошкольного возраста в условиях дошкольного образовательного учреждения.
-
Здоровьесберегающая педагогика.
-
Здоровьесберегающая деятельность в дошкольных образовательных учреждениях.
-
Здоровьесберегающие технологии в современной системе дошкольного образования.
-
Медико-гигиенические и физкультурно-оздоровительные здоровьесберегающие технологии.
-
Здоровьесберегающая организация воспитательно-образовательного процесса.
-
Мониторинг и экспертиза здоровьесберегающей деятельности дошкольного образовательного учреждения
Урцев Сергей Валентинович
Прошел курс профессиональной переподготовки "Технология транспортных процессов" очень содержательно и доступно. Спасибо за содействие!
Михайлова Ирина Васильевна
Спасибо большое за такую прекрасную возможность пройти курсы дистанционно. Материалы изучены. Тест пройден успешно. Рекомендую всем желающим.
Мисник Екатерина Владимировна
Очень удобно, быстро и четко. Рекомендую коллегам!
Раджабов Максим Нажмудинович
Очень доволен! По необходимости легко можно связаться с поддержкой и узнают тебя, как будто знакомы с тобой лично! Учебные пособия понятны. Цена хорошая. Считаю это лучше чем магистратура и тд. Если вы впервые на сайте и читаете отзывы, то знайте, я не фейк и я реально получил красный диплом.
Лисицина Дарья Александровна
Добрый день. Проходила программу о повышении квалификации "Кадровый менеджмент социальной сферы". Все очень понравилось. Курс очень понятные. Тесты можно сказать не легкие, но хорошие! Буду обращаться к Вам еще.
Первый раз проходила курс повышения квалификации на этом сайте. Очень удобный формат.Для изучения курса был представлен методический материал. После изучения лекций было пройдено тестирование.
Все очень удобно, качественно и своевременно.Все понравилось.