Программа повышения квалификации разработана с учетом требований соответствующих образовательных и профессиональных стандартов.
В процессе освоения данной образовательной программы слушатели должны обогатить свой теоретический и практический опыт за счет приобретения новых профессиональных компетенций в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования.
Форма обучения: Заочная с применение дистанционных образовательных технологий
Выдаваемый документ: Удостоверение о повышении квалификации установленного образца
Требования для зачисления: Наличие высшего или среднего профессионального образования
Начало обучения: В течение 1-3 дней после оплаты
План программы повышения квалификации
«Современные педагогические технологии и методики преподавания предмета естествознание в организациях среднего профессионального образования в соответствии с требованиями ФГОС СПО»
-
1.Педагогика и методика среднего профессионального образования в рамках реализации ФГОС СПО.
-
2.Профессиональное образование и его роль в подготовке специалиста.
-
3.Обучающая деятельность преподавателя.
-
4.Сущность и закономерности процесса обучения и технология учебной деятельности студентов.
-
5.Технология подготовки и проведения семинарских и практических занятий в колледже.
-
6.Технология традиционных и нетрадиционных учебных занятий в колледже.
-
7.Информационно-методическое обеспечение учебной дисциплины.
-
8.Техника применения методов обучения.
-
9.Технология самостоятельной работы студентов.
-
10.Технология контроля знаний и умений студентов.
-
11.Технология профессионального саморазвития преподавателя.
-
12.Сущность и основные стратегии профессионального образования.
-
13.Идеи непрерывного и опережающего образования.
-
14.Формирование обобщенной ориентировки в целях, предмете, средствах и составе профессиональной деятельности при подготовки рабочих.
-
15.Проблема формирования личности профессионала.
-
16.Студент как субъект учебной деятельности.
-
17.Основы организации и самоорганизации учебной деятельности студента. 18.Проблема элитарного профессионального образования.
-
19.Группы образовательных технологий.
-
20.Игровые технологии.
-
21.Дискуссионные технологии.
-
22.Тренинговые технологии.
-
23.Рейтинговые технологии.
-
24.Тестовые технологии.
-
25.Рефлексивные технологии.
-
26.Технологии получения обратной связи.
-
27.Факторы, определяющие выбор технологий обучения.
-
28.Отражение образовательных технологий в рабочей программе дисциплины.
-
29.Примерный план лекций по дисциплине «Естествознание» для СПО.
Новожилов Роман Николаевич
Отличный ВУЗ, обучение прошёл, диплом получил, быстро, доступно, 5 баллов, всем буду рекомендовать.
Обучение прошел успешно. Спасибо!
Пиганова Елена Владимировна
Курс повышения квалификации. Все довольно удобно, быстро, честно. Спасибо, буду, при необходимости, обращаться еще.
Очень довольна: удобный формат, режим, прекрасная организация процесса обучения в дистанционном режиме, оперативность, внимательное отношение, наличие обратной связи с организаторами курсов (можно было позвонить, написать и оперативно решить возникающие вопросы). Всё понятно, просто, доступно. Буду рекомендовать своим коллегам по работе. Выражаю благодарность учебному центру за обучение. Большое спасибо!
Прошла курсы профессиональной переподготовки. Всё понравилось. Диплом получила. Рекомендую, т.к. можно проходить курсы в любое удобное время, цена приемлемая, выдают диплом установленного образца.
Шекунаев Дамир Владимирович
Все понятно и предоставлено достаточно много времени для изучения теоретического материала, по цене за обучения также вменяемая сумма! Спасибо за предоставленное обучение!
Образовательная программа
