Программа повышения квалификации разработана с учетом требований соответствующих образовательных и профессиональных стандартов.
В процессе освоения данной образовательной программы слушатели должны обогатить свой теоретический и практический опыт за счет приобретения новых профессиональных компетенций в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования.
Форма обучения: Заочная с применение дистанционных образовательных технологий
Выдаваемый документ: Удостоверение о повышении квалификации установленного образца
Требования для зачисления: Наличие высшего или среднего профессионального образования
Начало обучения: В течении 1-3 дней после оплаты
План программы повышения квалификации
«Актуальные проблемы педагогики и психологии образовательного процесса в учебном учреждении в условиях реализации ФГОС НОО, ООО, СОО»
-
1.Понятие о педагогике.
-
2.Объект и предмет педагогики.
-
3.Функции и задачи педагогики.
-
4.Основные категории (понятия) педагогики.
-
5.Система педагогических наук.
-
6.Дидактика. Предмет и задачи дидактики.
-
7.Сущность процесса обучения. Функции процесса обучения. Основные этапы овладения знаниями.
-
8.Законы и закономерности процесса обучения.
-
9.Понятие о дидактических принципах и дидактических правилах. 10.Характеристика принципов обучения.
-
11.Государственный образовательный стандарт. Учебные планы. Учебники. 12.Методы обучения.
-
13.Классификация методов обучения.
-
14.Урок как основная форма организации обучения. Структура урока, его структурные элементы. Типология уроков. Особенности построения различных типов уроков. Нетрадиционные формы проведения современного урока.
-
15.Виды контроля. Методы контроля. Формы контроля. Тестовый контроль.
-
Рейтинговый контроль.
-
16.Оценки и отметки в учебном процессе.
-
17.Сущность воспитания и его место в целостной структуре образовательного процесса.
-
18.Функции и основные направления деятельности классного руководителя.
-
19.Семья как субъект педагогического взаимодействия и социокультурная среда воспитания и развития ребенка.
-
20.Совершенствование процесса обучения.
-
21.Предмет, задачи и структура педагогической психологии.
-
22.Типы данных, используемых в психолого-педагогической диагностике. 23.Методы психолого-педагогического исследования.
-
24.Активизация процессов мышления в учебной деятельности.
Михайлова Ирина Васильевна
Спасибо большое за такую прекрасную возможность пройти курсы дистанционно. Материалы изучены. Тест пройден успешно. Рекомендую всем желающим.
Шекунаев Дамир Владимирович
Все понятно и предоставлено достаточно много времени для изучения теоретического материала, по цене за обучения также вменяемая сумма! Спасибо за предоставленное обучение!
Большое спасибо! Приятно работать с профессионалами.
Виктория Линченко Викторовна
Прошла курс по повышению квалификации для юристов. Было множество тестов и тем для изучения. Интересные задания, которые мне понравились. Получила сертификат, а самое главное знания!
Очень довольна: удобный формат, режим, прекрасная организация процесса обучения в дистанционном режиме, оперативность, внимательное отношение, наличие обратной связи с организаторами курсов (можно было позвонить, написать и оперативно решить возникающие вопросы). Всё понятно, просто, доступно. Буду рекомендовать своим коллегам по работе. Выражаю благодарность учебному центру за обучение. Большое спасибо!
Игнатьева Наталья Валериевна
Прошла курс профессиональной переподготовки. Доступная цена на обучение. Доступ к материалам и тестам 24/7. Диплом пришёл быстро и хорошо отслеживается. Спасибо!