Программа повышения квалификации разработана с учетом требований соответствующих образовательных и профессиональных стандартов.
В процессе освоения данной образовательной программы слушатели должны обогатить свой теоретический и практический опыт за счет приобретения новых профессиональных компетенций в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования.
Форма обучения: Заочная с применение дистанционных образовательных технологий
Выдаваемый документ: Удостоверение о повышении квалификации установленного образца
Требования для зачисления: Наличие высшего или среднего профессионального образования
Начало обучения: В течении 1-3 дней после оплаты
План программы повышения квалификации
«Актуальные проблемы педагогики и психологии образовательного процесса в учебном учреждении в условиях реализации ФГОС НОО, ООО, СОО»
-
1.Понятие о педагогике.
-
2.Объект и предмет педагогики.
-
3.Функции и задачи педагогики.
-
4.Основные категории (понятия) педагогики.
-
5.Система педагогических наук.
-
6.Дидактика. Предмет и задачи дидактики.
-
7.Сущность процесса обучения. Функции процесса обучения. Основные этапы овладения знаниями.
-
8.Законы и закономерности процесса обучения.
-
9.Понятие о дидактических принципах и дидактических правилах. 10.Характеристика принципов обучения.
-
11.Государственный образовательный стандарт. Учебные планы. Учебники. 12.Методы обучения.
-
13.Классификация методов обучения.
-
14.Урок как основная форма организации обучения. Структура урока, его структурные элементы. Типология уроков. Особенности построения различных типов уроков. Нетрадиционные формы проведения современного урока.
-
15.Виды контроля. Методы контроля. Формы контроля. Тестовый контроль.
-
Рейтинговый контроль.
-
16.Оценки и отметки в учебном процессе.
-
17.Сущность воспитания и его место в целостной структуре образовательного процесса.
-
18.Функции и основные направления деятельности классного руководителя.
-
19.Семья как субъект педагогического взаимодействия и социокультурная среда воспитания и развития ребенка.
-
20.Совершенствование процесса обучения.
-
21.Предмет, задачи и структура педагогической психологии.
-
22.Типы данных, используемых в психолого-педагогической диагностике. 23.Методы психолого-педагогического исследования.
-
24.Активизация процессов мышления в учебной деятельности.
Кожевникова Татьяна Витальевна
Спасибо большое за прекрасно организованное повышение квалификации по техническому переводу. Предоставленные материалы интересны и .современны. По ним можно быстро и качественно подготовиться к тесту. В результате тестирование прошла легко.
Устинова Светлана Валентиновна
Прошла обучение на курсах повышения квалификации по рекомендации коллег. Очень удобный формат. Сам выбираешь время изучения методических материалов. Не нужно слушать многочасовые лекции онлайн, как это распостранено на многих курсах. А в новогодние каникулы еще и цену обучения снизили по акции. Выражаю благодарность организаторам курсов и педагогам. С уважением, Светлана Устинова.
Окунева Светлана Александровна
Большое спасибо,в феврале 2023 года проходила курсы повышения квалификации для воспитателей. Все понятно,доступно,быстро.
Сальцова Елена Николаевна
Прохождением курсов довольна. документы пришли вовремя.
Киселева Анастасия Юрьевна
Большое спасибо, курсы просто замечательные! Доставка документов быстрая, еще и подарок с грамотой за отличие в обучении, очень рада что выбрала Вас!
Курсы повышения прошла. Спасибо большое. Всем рекомендую
