Программа повышения квалификации разработана с учетом требований соответствующих образовательных и профессиональных стандартов.
В процессе освоения данной образовательной программы слушатели должны обогатить свой теоретический и практический опыт за счет приобретения новых профессиональных компетенций в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом высшего образования.
Форма обучения: Заочная с применение дистанционных образовательных технологий
Выдаваемый документ: Удостоверение о повышении квалификации установленного образца
Требования для зачисления: Наличие высшего или среднего профессионального образования
Начало обучения: В течение 1-3 дней после оплаты
План программы повышения квалификации
«Психолого-педагогические и здоровьесберегающие аспекты профессиональной деятельности младшего воспитателя ОО»
-
Дошкольная педагогика как наука.
-
Система дошкольного образования.
-
Психологический портрет дошкольника.
-
Психологические особенности детей младшего дошкольного возраста.
-
Психологические особенности детей дошкольного возраста.
-
Психические новообразования детей дошкольного возраста.
-
Речевое развитие детей раннего и дошкольного возраста.
-
Психологическая готовность детей к обучению в школе.
-
Методы и формы обучения дошкольников.
-
Формы и методы воспитания дошкольников.
-
Содержание дошкольного воспитания.
-
Характеристика педагогической деятельности.
-
Виды и стили взаимодействия педагога и ребенка-дошкольника.
-
Основные функции педагогической деятельности воспитателя.
-
Профессиональные умения и личностные качества педагога-воспитателя.
-
Классические программы дошкольного воспитания.
-
Реформирование дошкольного образования.
-
Комплексные программы обучения и воспитания дошкольников.
-
Парциальные программы обучения и воспитания дошкольников.
-
Современные технологии в дошкольном образовании.
-
Построение развивающей среды в дошкольной образовательной организации.
-
Структура педагогического процесса в детском саду.
-
Теоретические основы организации здоровьесберегающей деятельности в дошкольных образовательных учреждениях .
-
Концепция индивидуального здоровья и факторы, его формирующие.
-
Состояние здоровья детей раннего и дошкольного возраста на современном этапе.
-
Факторы риска нарушения здоровья в дошкольном возрасте.
-
Мониторинг состояния здоровья детей раннего и дошкольного возраста в условиях дошкольного образовательного учреждения.
-
Здоровьесберегающая педагогика.
-
Здоровьесберегающая деятельность в дошкольных образовательных учреждениях.
-
Здоровьесберегающие технологии в современной системе дошкольного образования.
-
Медико-гигиенические и физкультурно-оздоровительные здоровьесберегающие технологии.
-
Здоровьесберегающая организация воспитательно-образовательного процесса.
-
Мониторинг и экспертиза здоровьесберегающей деятельности дошкольного образовательного учреждения
Агапова Галина Николаевна
Большое спасибо! Формат курсов очень удобен, все организовано грамотно, оперативно и качественно.
Очень довольна: удобный формат, режим, прекрасная организация процесса обучения в дистанционном режиме, оперативность, внимательное отношение, наличие обратной связи с организаторами курсов (можно было позвонить, написать и оперативно решить возникающие вопросы). Всё понятно, просто, доступно. Буду рекомендовать своим коллегам по работе. Выражаю благодарность учебному центру за обучение. Большое спасибо!
Спасибо! Формат курсов удобен. Все оперативно. Документы пришли вовремя.
Перетряхина Татьяна Анатольевна
курсы прошла очень быстро и легко все
Михайлова Ирина Васильевна
Спасибо большое за такую прекрасную возможность пройти курсы дистанционно. Материалы изучены. Тест пройден успешно. Рекомендую всем желающим.
Новожилов Роман Николаевич
Отличный ВУЗ, обучение прошёл, диплом получил, быстро, доступно, 5 баллов, всем буду рекомендовать.
